教师招聘教育心理学备考资料:知觉特征易混辨析

  时光飞逝,岁月如梭,不知不觉辽宁省各地市的教师招聘考试已经陆续开始。与此同时,各位小伙伴们也都进入到了备考的攻坚阶段。其中知觉特性是历年考试中经…

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  时光飞逝,岁月如梭,不知不觉辽宁省各地市的教师招聘考试已经陆续开始。与此同时,各位小伙伴们也都进入到了备考的攻坚阶段。其中知觉特性是历年考试中经常出现的知识点,且对于广大考生而言也是一处比较难以理解区分的知识点。本期内容我们就围绕着知觉特性中容易混淆的知识点进行辨析,希望对各位备考教师招聘的小伙伴们有所帮助。

  1.选择性VS理解性

  选择性:不同人知觉到的是不同对象

  理解性:不同人知觉到的是同一对象,但是对同一对象的认识不同

  例如:

  (1)看到电影海报,大人关注的是海报上的文字,小孩儿关注的是海报上的照片。——选择性

  (2)看到一幅画,小孩儿看到的是画面上人物的形象,大人看到的是人物背后的关系。——理解性

  2.整体性VS理解性

  整体性:通过关键特征得出整体认识,反映的是部分与整体之间的关系。

  理解性:强调自身的理解,不强调部分和整体之间的关系。

  例如:

  (1)做完形填空时,结合上下文及已有知识填空。——整体性

  (2)做阅读理解时,结合上下文及已有知识猜测词义。——理解性

  3.整体性VS选择性

  整体性:目的是利用部分和整体之间的关系来认识同一对象。

  选择性:目的在于认出不同的对象

  例如:

  (1)一个人换了衣服和发型,我们依然能认出这个人。——整体性

  (2)士兵在战场上穿着迷彩服,以达到隐蔽自身的效果。——选择性

  4.考题演练

  1.(单项选择题)为了引起人们的兴趣,广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息,让观者自己去完善。这种利用残缺的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的( )。

  A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

  1.【答案】B。解析:空着的一部分信息,需要观察者自己去完善成完整的知觉对象,这是利用部分和整体之间的关系,因此选择整体性。

  2.(单项选择题)我们看到的是一些黑色斑点,一下子分辨不出是什么,当有人说出这是一条狗,马上这些斑点便显示成一条狗的轮廓。这体现了知觉的( )特征。

  A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

  2.【答案】C。解析:有人说是狗,这是一种言语提示,使我们调动出跟狗相关的知识和经验,再用它来认识当前图片,就能看出狗的轮廓了,这是研究知觉理解性常用的斑点图。

  最后,希望以上内容能够对小伙伴们的复习备考有所帮助,预祝大家逢考必过,我们下期再见!

  

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