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事业单位综合应用能力(B类):校阅改错题需要知道的这些事

  综合应用能力知识B类考试中校阅改错题分值为32分,分值占比较大。多数考生在备考时容易陷入看什么都是错的误区,但纵观历年考试题,常见错误类型比较集…

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  综合应用能力知识B类考试中校阅改错题分值为32分,分值占比较大。多数考生在备考时容易陷入看什么都是错的误区,但纵观历年考试题,常见错误类型比较集中,所以只需知道这些事,就会容易得分,下面教育将带领大家一起来认识一下校阅改错题常见的错误类型。

  一、常见错误类型

  (一)错别字:

  从形、音、义上分类

  1.形近致错:指那些形体相近,但音义不同的汉字

  Eg:熔化-溶化;贷-货

  2.音近致错:指读音近似的字

  Eg:固步自封-误写为固部自封;甘拜下风-误写为:甘败下风

  3.义近致错:意思相近而用错

  Eg:反映-反应;品味-品位

  (二)用词不当

  常见为关联词、动宾,介词使用不当。

  1.关联词搭配不当:常见关联词混搭

  Eg1:老师不但声音好听,而且讲课非常生动。(错用,不但-而且构成,应该为不仅-还之类的并列关联词)

  常见关联词搭配

  转折关系:尽管……可是……;虽然……但是……;……然而……等

  因果关系:因为……所以……;由于……因此……;既然……那么……;之所以……是因为……等

  并列关系:不仅……还……;既……又……;有时……有时;一方面……另一方面……;一边……一边……等

  2.动宾搭配不当:动词和宾语搭配不当。

  Eg1:班会上,学生们认真地注视和倾听着校长的讲话。(讲话应与倾听搭配,注视不能与讲话搭配)

  3.介词使用不当:需关注多用或乱用

  Eg1:随着无人超市的兴起,使又一次零售革命加速到来。(使应该去掉)

  (三)语法错误

  常见为成分残缺,成分赘余、不合逻辑等

  1. 成分残缺:常见为缺少主语、宾语、谓语、介词等

  Eg1:随着电子商务时代,人们的生活已经与网络密不可分。(缺少成分:应该为随着电子商务时代的到来)

  2.成分多余:常见为主语、谓语、宾语、修饰语多余

  Eg1:就国内而言,商家打通线上与线下的努力一直以来在进行。(一直,以来成分冗余,应删去以来)

  3.不合逻辑:指句子内容不符合原文观点,与材料内容自相矛盾的现象。

  Eg1:我估计他肯定是忘记了(前半句估计表明不够肯定,后半句肯定他忘记了,前后句出现矛盾。)

  (四)语句顺序不当

  常见为:时间顺序不当、空间顺序不当等。

  1.时间顺序

  Eg1:今年是水利普查工作的最后一年,目前,我省已全面完成了普查数据预处理和采集、空间数据标绘等工作。(可将普查数据预处理和采集改为普查数据采集和预处理。)

  2. 空间顺序:按事物空间结构从外到内或从内到外、从整体到局部或从局部到整体,或按照范畴从大到小或从小到大的顺序

  Eg1:作为划时代的新产品,这款软件不仅在国际评比上获得过名次,在国内的相关

  评比中也拿到过奖。(应该先说在国内拿奖,再说在国际上拿过名次。)

  

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